Nuestro Rincón Virtual

No olviden traer la comida que vamos a compartir el día de mañana en el convivió de fin de año.

*Matemáticas: -Ubicar fracciones -Problemario pag. 65 *Leer de la pagina 74 a 79 "Después de quinto el mundo"

*Localizar países en el planisferio *Responder la pregunta. *Pendiente pag. 190 (Seguir inst. pag.81

*Desafíos número 26 *Problemario pag. 64 *Ver el vídeo de China Antigua y hacer un resumen con diez ideas principales.  Publicado por: Yurem ☺️ッ y Dídac ッッッッ

FAVOR DE ENVIAR COPIA DE: - ACTA DE NACIMIENTO - CURP

* Terminar cuestionario de historia. * Problemario pág. 63

*Desafíos  #27 *Problemario 66 *Investigar mas de tu civilización

*Problemario pag. 65 *Terminar el trabajo de ciencias.

*Problemario pag 62 *Pasar resumen al cuaderno de ciencias

*Desafíos 68 69 70 *Problemario pag 62 *Hacer resumen de Cívica y Ética DE 36 a 39 *Ciencias -Colorear ultimo esquema

* Desafíos 68, 69 y 70 * Problemario pig. 62 * Hacer resumen de formación cívica y ética. * Iluminar esquema.

* Español Escribir la receta del ponche navideño - Ingredientes - procedimiento - Dibujo * Desafíos 18, pág.97

*Traer mas inf. de tu Civilización *Leer la abeja haragana *Proble 60 y 61 *Seguir las instrucciones de la pag.81

Traer la caja forrada como regalo para la canción de inglés.

* Problemario * Traer lápiz adhesivo (solamente los niños que no tengan en su estuchera) * Aprenderse la parte que les corresponde del guión.

*Leer el paso de Yabebiri. *Colorear los esquemas de C.N. *Investigar sobre la civilización agrícola.

* Pasar a computadora la lista de lo que viste en el tianguis. * Pasar a limpio el mapa y escribir las instrucciones de cómo llegar al tianguis.

* Problemario Págs.58 y 59 * Desafíos pág. 66 y 67 * Leer Dos cachorros de Coatí * Colorear esquemas de anticonceptivos. * Estudiar el diálogo de la pastorela.

* Matemáticas Investigar qué cantidad de ingredientes se necesitan para hacer 4 litros de ponche. Escribir la receta en el cuaderno. * Civismo Escribir la historia del ponche * Aprenderse el diálogo de la posada. * Firmar permiso para la salida al tianguis.

* Problemario pág.59 * Ciencias Pasar el resumen al cuaderno. * Aprenderse el diálogo de la obra.

*Desafíos pags. 64 y 65. *Problemario 57. *Pasar resumen y colorear el esquema de C.N. *Responder las preguntas de geografía. Publicado por: Victoria Esquivel González😉😉

* Problemario pág. 58 * Copiar resumen en ciencias.

Study Verbs list #6 Verbs Quiz Tomorrow 

* Problemario pág. 57 * Civismo Dibujar un árbol del tamaño de la hoja blanca, dibujar raíces, hojas, ramas, frutos e iluminar.

Repeat five times each word Study for dictation

Finish copying verbs list #6 and repeat once.

* Hacer resumen de la adolescencia. * Colorear los esquemas * Leer cuento #5 * Problemario Págs. 53 y 54 * Traer los materiales solicitados el fin de semana.

* Historia Pasar la información al cuaderno. * Problemario pág. 56 * Ciencias Traer información de la investigación.

* Problemario pág. 52 y 53 * Leer cuento No. 4 * Cuidar y llenar cuadro de hijo huevo * Traer palomitas para documental (opcional)

Finish  copying the verbs list #4 and repeat it once.

*Traer el tema de investigación. *Traer 5 fichas de trabajo 1/2 carta. *Pagina 50. Publicado por: Victoria Esquivel González🙋🙋🙋🐱🐱

* Desafió #19 * Problemario pag. 50 y 51 * Traer impresa el acta de nacimiento. * Leer cuento #3 * Cuidar al hijo huevo.

*Traer portadas para concurso.Puedes usar tecnología ¡Feliz largo puente!😃😃🙌🙌🙌😉😉😉

*Colorear sistemas de sexualidad. *Leer cuento #1 de cuentos de la selva. Publicado por: Victoria Esquivel González😉😉

Papis: Le pido puntualidad porque vamos a salir a las 8 en punto.

* Jueves examen de matemáticas. * Civismo En horizontal copiar esquema de la pág. 106 y responder pág. 109

Escribir las 12 estrategias para comunicar los sentimientos de manera asertiva e ilustras cada una de ellas. Página 49 de Formación Cívica y Ética

Tarea trabajo de investigación sobre la FILIJ 2018 para quienes no asistirán al paseo                   1)       Investigar 10 datos sobre la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil. 2)       Escribe 5 escritores mexicanos destacados del siglo XIX (Nombre, lugar y fecha de nacimiento, fecha y edad de muerte, Principales obras y Reconocimientos). 3)       Escribe los datos de 5 escritores mexicanos destacados del siglo XX (Nombre, lugar y fecha de nacimiento, fecha y edad de muerte, Principales obras y Reconocimientos). 4)       Escribe los datos de 5 escritores mexicanos destacados del siglo XXI (Nombre, lugar y fecha de nacimiento, fecha y edad de muerte, Principales obras y Reconocimientos). 5)       Escribe los datos de 5 escritores internacionales destacados del último siglo (Nombre, lugar y fecha de nacimiento, fecha y edad de muerte, Principales obras y Reconocimientos). 6)       Realiza la reseña de 5 libros que recomiendes, con título del libro y

*Terminar cuestionario de historia con su alfabeto. *Investigar cómo cazaban a los mamuts. *Recortar para la batalla naval desafíos (los ultimas 3 pags.) y leer las reglas del desafió  #14

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Repeat five times each vocabulary word Study for dictation

*Traer la imagen de un mamut *Investigar sobre: -Mesopotamia -China -India -Egipto *Terminar problemario 49 (Juan Pablo)

* Traer el dinero del paseo, mañana último día. * Estudiar para el examen de español.

* Traer el dinero para el paseo, mañana último día. *Estudiar para el examen de ciencias. *Traer una memoria flash. Publicado por: Daniel Prado Ruiz

*Leer capitulo 21 y corregir cuestionario. *Terminar el libro. *Traer la imagen de un mamut en hoja tamaño carta. Publicado por: Victoria Esquivel González

Copy the verbs list and repeat it once.

* Ciencias Cuestionario Traer un dibujo, monografía o impresión sobre la cadena alimentaria.

* Traer información sobre el folleto. * Avanzar en el borrador del folleto. * Ver un comercial en la tele y analizar la información. * Civismo Mapa mental

*Hacer un pez en el plano cartesiano * leer cap. 22 y 23 publicado por Yurem

Write a short story using all the vocabulary words

* Español Traer información para el folleto *Historia Copiar tabla pág.50 * Ciencias Investiga qué es una especie endémica Escribe 5 ejemplos ¿Qué son las áreas naturales protegidas? Escribe tres ejemplos de áreas naturales protegidas en México

*Geografía: -Iluminar los mapas con los países -Pag. 61 contestar Publicado por: Victoria Esquivel González

*Capturar la investigación individual, mandar por correo marilu8@msn.com. *Proble pag 47 *Terminar de colorear la línea de historia. *Leer cap. 22 del conejo rosa Publicado por: Victoria Esquivel González 👧 Feliz día de muertos y halloween💀👹😝😝😝👵👴

* Civismo Investigar y ESCRIBIR la historia del día de muertos. ¿Qué costumbres y tradiciones hay en México? (en forma de lista) * Español Traer un folleto **** Solo Isa y Moi * Español Escribir 3 calaveritas literarias Pegar 10 anuncios publicitarios, uno en cada hoja. * Civismo Investigar el significado de los elementos de la ofrenda del día de muertos. * Ciencias Investiga por qué son importantes las bacterias y los hongos en el medio natural (escribir la información) Investiga qué es un recurso renovable y un recurso no renovable (escribir la información)

-Investigar sobre acciones que dañan el sistema circulatorio. -Investigar sobre acciones para prevenir daño al sistema circulatorio. -Investigar sobre alcoholismo, tabaquismo o drogadiccion: Etiologia Sintomas Tratamiento Datos impotanes publicado por :Nati 😃

*Ciencias Investiga qué es un recurso renovable  y un recurso no renovable. * Civismo Investigar: - Se celebra  el día de muertes en otro lugar. - El significado de los elementos de la ofrenda. NO IMPRIMIRLO, ESCRIBIRLO EN EL CUADERNO.

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*Pag. 44 del problemario. *Investigar sobre: 👇 -Alcoholismo. -Tabaquismo. -Exceso de alimentos con alto contenido caloríco. Publicado por: Victoria Esquivel González😝😜🙋

Copy the verbs list and repeat it once.

* Español Termina el análisis de anuncios publicitarios. Ilustra las calaveras de Didáctica, Alex y Pedro. * Ciencias Responde el cuestionario Elabora 3 preguntas de puto 5. Responde las preguntas en el cuaderno.

* Traer 10 anuncios publicitarios. * Traer lo que les tocó para la ofrenda. * Investigar y escribir una calaverita literaria.

* Traer lo que les tocó de la ofrenda. * Venir vestidos de escolta. * Leer cap. 20 y hacer un cuestionario de opción múltiple de 10 preguntas. * Avanzar una página de la línea del hombre.

* Desafíos Resolver 17, 24 y 25 Cortar y pegar págs. 179, 177 y 175 * Civismo Terminar resumen con ilustración. * Geografía Busca ejemplos de empresas transnacionales y multinacionales. Corregir cuestionario (algunos niños) Pegar los mapas de la República Mexicana (recorta las orillas) * Leer capítulo XIX, mañana examen..

* Ciencias Mapa mental de los recursos naturales. Investigar cómo o en qué utilizamos los recursos naturales. * Civismo pág. 105 ¿Qué son las áreas naturales protegidas? Copiar esquema.

Repeat five times each vocabulary word Write a sentence with each word

*Redactar 15 preguntas de los textos impresos.

*Terminar mapas mentales *Llenar el cuadro con las carac de ecosistemas. *PAI o problemario.

Copy the verbs table, and repeat it once.

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Estimados padres de familia: Les recordamos que hoy es el último día de pago para la salida al jardín botánico. Que tengan un excelente día !!

*Historia -Copiar cuadro pagina 24 -Calcar el mapa pagina 31 utiliza los colores que correspondan *Traer firmado el permiso. Español: -Traer escritos 10 refranes con significado

Finish your words with definition Repeat five times each word Study for dictation

* Leer cap. 18 y hacer un dibujo en una hoja blanca. * Iluminar hoja 1 y 2 de la línea de historia * Geografía Escribir ventajas y desventajas de la importación y exportación. Subraya lo más importante de las lecturas.

Repeat five times each word Study for dictation

* Ciencias Iluminar las imágenes de los 5 reinos. * Civismo Copiar la imagen de la pág, 89 Responder pág. 100 y 101 Responde en el libro las preguntas de la pág. 102 * Español Hacer mapa mental de las caras. de las fábulas Traer fábulas de La Fontaine.

* Geografía Localizar en un planisferio los principales países exportadores del mundo (son 5) Localizar en un planisferio los principales países que importan productos de nuestro país, así como los productos que importan. Deben escribir la simbología para cada producto. * Colorear el plato. * Colorear la jarra. * Leer capítulos 15, 16 y 17 * Completar investigación.

* Investigar ingredientes del sope y sus nutrientes. *Hacer mapa mental sobre el día mundial de la alimentación * Traer información sobre el trastorno que eligieron. * Leer capítulo 16 del Conejo Rosa.

* Ciencias Investigar ¿ De qué sirve conocer las bacterias? ¿Qué son las esporas? * Geografía Leer páginas 64 a 66 * PAI o Problemario

Finish your definitions Repeat five times each word Study for dictation

*Geografía: -Terminar mapas mentales. *Ciencias: -Copiar o pegar el plato el bue comer *Problemario o PAI

*Investigar sobre el día mundial de la alimentación *Hacer análisis del lunch en la hoja impresa *Investigar sobre el trastorno alimenticio.

Repeat five times each word Study for dictation

Copy the verbs list and repeat it twice.

*Esquema del cuerpo *Hacer mapa mental de los cambios psicológicos *Responder pagina 18 *Copiar "Palabras claras" de la pagina 19 Publicado por: Victoria Esquivel González👧 Buena tarde!❤😉

Finish your vocabulary drawings Repeat five times each word Study fo r dictation

Read 20 minutes Percy Jackson and bring your book.

Traer una tabla de verbos irregulares, se consiguen en las librerías.

* Español Pegar o copiar 2 fábulas con moraleja de: Esopo (2) La Fontaine (2) * Terminar de leer el capítulo uno del libro "Después de quinto el mundo" * Una pág. de problemario

*Geometría -Terminar de localiza lineas y ángulos. *Civismo -Copiar la info. de la independencia paginas 85 *Traer el libro "Depúes de 5° año el mundo" *Traer 2 fabulas escritas o impresas y pegadas en el cuaderno publicado por: Victoria Esquivel González. Buena tarde! 😃😃😃

*Terminar trabajo de historia😉 *Leer capitulo 14 del conejo rosa *Problemario 35 Publicado por: Victoria Esquivel González😀

Repeat five times each wrong word

Finish your vocabulary words with definition Repeat five times each word Srtudy for dictation

a) Evaluación de geometría en una hoja blanca de 19 cm. b) Investigar las funciones de la estructura celular c) Leer capitulo 13  de el conejo rosa  publicado por: Yurem (°-°)

* Geografía (ver video) - Completar el cuadro (desierto y selva) * Ciencias pág. 51 - Responder el cuestionario - Iluminar la célula - Pegar esquema de los diferentes tipos de células. - Leer págs. 52 y 54 (subrayar lo más importante)

*Problemario pagina 32 y 33 *Leer capitulo 12 del conejo rosa. *Colorear gran río. *Geografía: -Mapa mental de las regiones naturales. publicado por: Victoria Esquivel González.

* Una hoja del problemario * Terminar mapa mental de Historia * Geografía Investigar características de: - Tundra - Taiga - Desierto - Bosque - Selva - Sabana - Pradera

*Traer imágenes o monografistas de lo siguiente: Sistema circulatorio, inmunológico, respiratorio, digestivo, glándula, nervioso, aparto reproductor masculino y femenino. ☺️ publicado por: Victoria Esquivel González😉

* Geografía Terminar mapa mental de los climas * Problemario, una hoja * Libro de ciencias Leer págs. 51 a 54

* Leer cap. XI del Conejo Rosa * Terminar de ver el vídeo - Escribir el final * Desafió Pág. 25

* Leer cap.X * Pasar las reglas al rotafolio * Geografía Investigar tipos de regiones naturales, escribir 5 características de cada una.

* Matemáticas - Inventa 3 sumas utilizando la numeración maya. - Problemario, una hoja. * Geografía Subrayar lo más importante de la pág. 58 y 59.

* Leer cap. IX del Conejo Rosa. * Página 24 de desafíos * Página 31 de problemario

* Matemáticas Trazar rectángulos para realizar sumas con números mayas. * Geografía - Terminar mapa mental - Copiar lo que subrayamos - Investigar qué tipos de regiones naturales existen en el mundo.

Repeat verbs list.  Write a sentenfce for each verb (14) Study for verbs quiz 

* Terminar la guía de reciclaje. * Pasar la carta "Yo amo a México"a computadora. * Terminar el ejercicio de coordenadas geográficas.

* Terminar el libro * Mapa mental de historia * Geografía Leer págs. 49 y 50

* Traer estuche completo * Leer capítulo de la Maravillosa medicina de Jorge #3 * Examen tabla del 8 y 9

* Problemario * Capítulo 8 del Conejo Rosa * Desafíos Págs. 12, 23 y 39 * Ejercicios lectura y escritura de números mayas ( Naty, Migue, Dani y Juan Pablo)

Finish your vocabulary words with definition Repeat five times each word Study for dictation (frogs and dinosaurs) I'd like to share the presentation “'5° page unit 2 DINOSAURS'” with you. Please click the link to view it. https://prezi.com/8y7im5g-3iqs/

*Desafíos pagina 2 consigna 2. *Historia: -Pagina 18, 19 y 20 terminar de llenar el cuadro. Publicado por: Victoria Esquivel González🙋😉

* Matemáticas - Terminar las sumas. * Geografía - Terminar de iluminar las placas tectónicas y el planisferio. - Investigar qué tipo de mapas existen. - Copiar en el cuaderno del resumen (pag. 12 y 13) o ver el vídeo y resumir los más importante. * Problemario pág. 30

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Recuerden que mañana es la foto de grupo.

* Ciencias Investigar las respuestas de las preguntas generadoras. * Problemario Pág. 38

* Terminar el trabajo de números mayas. * Colorear dibujo maya. *Leer cap. VII del Conejo Rosa * Avanzar investigación.

*Terminar ejercicio de números mayas. *Recortar pag. 223 desafíos y pegar en geometría (una imagen en cada hoja) *Ciencias -investigar que es biodiversidad -Que es ecosistema -Tipo de ecosistemas Publicado por: Victoria Esquivel González 😉

* Hacer mapa mental sobre los beneficios del agua. * Leer el siguiente capítulo del Conejo Rosa. * Avanzar análisis cualitativo.